（7）教科版小学科学六年级上册第一单元《杠杆的科学》--讲稿.docxVIP

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亲爱的同学们，大家好！今天我们走进科学课堂，探索六年级上册第一单元的精彩内容——《杠杆的科学》。让我们一起观察、思考，揭开杠杆背后的科学奥秘，感受科学带给我们的无限魅力吧！

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请同学们思考一下，如果有一块重300千克的大石头，怎么搬起来最省力呢？

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没错，利用杠杆原理，进而找到杠杆的支点、用力点和阻力点。

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杠杆有三个重要的位置：支点、用力点和阻力点。支点是支撑杠杆使其能围绕转动的位置，用力点是我们施加力的位置，而阻力点是杠杆需要克服阻力的位置。

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在图一中，我们可以看到阻力点位于支点的一侧，用力点位于另一侧。图二展示了另一种杠杆的布局。

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现在，请大家思考一下，下面的工具是不是杠杆呢？请说说你们的理由。

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杠杆为什么能够省力呢？杠杆省力的因素有哪些呢？我们将通过杠杆尺来研究杠杆省力的秘密。

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接下来，我将向大家介绍杠杆尺。请大家说说杠杆尺的特点。杠杆尺有以下特点：横杠能围绕支点转动，横杠处于平衡状态，横杠左右两边有小格，距离相等。

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我们将使用杠杆尺进行实验。挂在杠杆尺左边的钩码代表阻力点，挂在右边的钩码代表用力点。

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通过实验，我们记录了当左边钩码数为两个时的用力情况，包括省力、费力或不省力也不费力。

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以及当左边钩码数为三个时的用力情况，包括省力、费力或不省力也不费力。

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我们得出以下结论：当用力点