2026年下半年教师资格证考试《综合素质(中学)》考试真题(后附答案解析).docxVIP

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  • 2026-09-05 发布于河南
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2026年下半年教师资格证考试《综合素质(中学)》考试真题(后附答案解析).docx

2026年下半年教师资格证考试《综合素质(中学)》考试真题(后附答案解析)

2026年下半年中小学教师资格考试

《综合素质(中学)》真题

注意事项:

1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。)

1.某中学响应2022版义务教育课程方案要求,整合地方非遗资源开发出“竹编技艺进校园”跨学科实践课程,组织学生走访本地非遗传承人,完成包含竹编产品设计、成本核算、文化溯源、公益义卖多个环节的综合学习任务,打破了传统学科的边界限制。该做法符合素质教育的()特征。

A.评价主体多元化B.内容的综合性与实践性C.实施过程的静态性D.人才选拔的竞争性

2.班主任李老师在教学日志中写道:“学生的成长从来没有统一的时刻表,有的学生小学阶段就能熟练创作诗词,有的学生到高中才会展现出极强的逻辑天赋,用同一把标尺衡量所有孩子是教育最大的偷懒。”该表述所体现的学生观核心是()。

A.学生是发展中的人,具有巨大发展潜能B.学生是具有独立意义的主体,不以教师意志为转移

C.学生是独特的个体,具有自身发展的独特性D.学生是权责统一的主体,享有法定权益

3.

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