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中学英语听力训练高效课堂设计实用方案.pdf

中学英语听力训练高效课堂设计实用方案.pdf

    中学英语听力训练高效课堂设计

    什么Linda周日早起因为要去图书馆评价性倾听小组讨论你觉得Linda的周末安排健康吗为什么然后改编对话我的周末用Firstthenfinally表达课后任务基础层听慢速版音频模仿朗读havebrunch提升层写我的周末摘要句话挑战层听如何

    一、引言：听力训练的价值向度与现实困境

    （一）听力素养的核心内涵

    听力是英语语言技能的“输入门户”，也是语言能力、文化意识、

    思维品质三大核心素养的综合载体——从“听懂单词”到“理解逻辑”，

    从“捕捉信息”到“评判观点”，听力过程本

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