核心素养导向的高中思想政治大单元教学设计三篇
教案一:经济生活大单元——市场经济与高质量发展教学设
强实践体验过正反案例对比强化科学精神培养互动交流一讨论环节文化创新争议辨析分钟问题某电视剧改编经典名著加入穿越情节有人认为破坏传统有人认为促进传播你怎么看参考答案应辩证看待合理改编如西游记动画电影可扩大影响力问题为什么说文化多样性是人类文明
计
课题名称
《经济生活》第二单元生产、劳动与经营大单元教学——市场经济与高质量发展
教学目标
核心素养目标
1.政治认同:理解社会主义市场经济体制优势,认同有效市场+有为政府的制度安排
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