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- 2026-09-05 发布于安徽
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词语是构成语言的基本单位,掌握好词语是提升语文素养的基石。对于五年级的同学而言,不仅要理解词语的含义,更要学会在具体的语境中灵活运用。以下是对人教版五年级语文上册部分核心词语的梳理与解析,并辅以造句示例,希望能帮助同学们扎实掌握,为阅读和写作打下坚实基础。
一、四字词语积累与运用
四字词语言简意赅,表现力强,是汉语的瑰宝。本册教材中出现了许多富有生命力的四字词语,需要重点掌握。
1.栩栩如生
*解释:形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。
*造句:画家笔下的孔雀栩栩如生,仿佛下一秒就要展开屏羽,向我们走来。
2.津津有味
*解释:形容兴味特别浓厚,吃得或谈得很有味道。
*造句:小明正津津有味地读着一本探险小说,连妈妈叫他吃饭都没听见。
3.应接不暇
*解释:原指景物繁多,看不过来。后形容来人或事情太多,应付不过来。
*造句:春天的花园里,百花盛开,蝴蝶飞舞,让人应接不暇,不知先欣赏哪一处才好。
4.恍然大悟
*解释:形容一下子明白过来。
*造句:经过老师的点拨,我恍然大悟,原来这道题的解法如此简单。
5.同心协力
*解释:心往一处想,劲往一处使,团结一致,共同努力。
*造句:在拔河比赛中,我们班同学同心协力,终于战胜了对手,获得了冠军。
二、常用重点词语辨析与运用
除了四字词语,一些常用的动词、形容
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