2026教师资格考试大纲-《教育知识与能力》.docxVIP

引言

《教育知识与能力》作为教师资格考试中的核心科目，旨在考查申请教师资格人员是否具备从事教育教学工作所必需的教育理论素养、教育实践能力以及一定的教育研究意识。本大纲（假设为2026年修订版）在延续过往注重基础与应用并重的理念基础上，进一步强调理论联系实际，突出教育实践导向与教师专业发展需求。深入理解并掌握本大纲的要求，对于广大备考者而言，不仅是顺利通过考试的关键，更是未来投身教育事业、提升专业素养的基石。

一、考查目标

《教育知识与能力》的考查目标，在于系统检验考生是否达到以下要求：

（一）知识掌握层面

1.系统掌握教育学科的基础知识与基本原理：包括教育学、心理学、教育心理学等核心领域的基本概念、理论流派及其主要观点。考生需理解教育现象的本质，把握教育活动的基本规律。

2.理解中学教育工作的基本规范与流程：熟悉中学教育教学活动的基本环节、课程设置、教学原则及常见教学方法的适用场景。

（二）能力运用层面

1.教育情境分析与问题解决能力：能够运用教育学、心理学的基本原理，分析和解释中学教育教学实践中的具体现象与问题，并尝试提出具有一定针对性的解决方案或建议。

2.教学设计与实施能力初步：理解教学设计的基本要素与流程，能够根据中学生的认知特点和发展需求，对教学内容进行初步的梳理与组织，体现基本的教学策略意识。

3.学生发展指导能力：了解中学生身心发展的一般规律与个