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2026年秋部编版小学语文六年级上册《为人民服务》教案

一、教材分析

（一）文本定位

《为人民服务》是部编版小学语文六年级上册第二单元的精读课文，是毛泽东同志1944年在张思德同志追悼会上所作的演讲，属于一篇观点鲜明、逻辑清晰的简单议论文，也是承载革命文化教育的经典文本。

（二）教材价值

本文对接2026版新课标第三学段语文课程要求，将革命文化教育与议论文阅读素养培养结合，既引导学生感受中国共产党“为人民服务”的根本宗旨，落实核心素养中“文化自信”“责任担当”的培养要求，又引导学生初步感知议论性文本的特点，学习围绕中心观点分层论述的表达方法，提升学生的逻辑思维能力与语言运用能力。

二、学情分析

（一）知识基础

六年级学生已经学习过多篇革命题材记叙文，对革命历史、革命人物有初步的认知积累，能够正确梳理课文主要内容，掌握了圈点批注、小组讨论等基本的学习方法，但这是学生第一次正式接触议论性演讲文本，对“论点”“论述”这类文体概念较为陌生，对半个多世纪前的历史背景、张思德的事迹了解较少，理解文本内涵有一定距离。

（二）认知特点

六年级学生抽象逻辑思维开始发展，但仍以具象认知为主，对宏大的革命口号容易产生距离感，需要结合学生的日常生活经验转化认知，才能真正理解“为人民服务”的内涵，落实情感目标。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.认识“悼、鸿”等生字，会写“炊、葬、泰”等生字，正确读写“