课时36 自然环境的整体性 课时作业.pptxVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.12千字
  • 约 12页
  • 2026-09-05 发布于天津
  • 举报

课时36 自然环境的整体性 课时作业.pptx

2345671一、选择题(每小题3分)(2026·河北唐山部分学校阶段考试)近几十年来,北极地区快速增温,某些区域的大气增温速度是全球平均值的2—4倍,被称为“北极放大效应”。伴随着北极快速增温,北极地区的环境和生态正在发生显著变化。据此完成1—3题。1.“北极放大效应”的形成机制是()A.北极地区上空臭氧层的破坏 B.北冰洋沿岸地区积雪的融化C.北极地区空气中水汽的减少 D.海冰融化与海水升温的循环D

2345671解析:海冰对太阳辐射的反射率高,海冰融化后,深色海水裸露,吸收更多的太阳辐射导致海水升温;海水升温又加速海冰融化,形成正反馈循环,放大增温效应,D正确;臭氧层破坏主要与南极臭氧空洞相关,与北极增温无直接联系,A错误;积雪融化虽是北极变暖的表现之一,但属于结果而非形成机制,B错误;北极增温会导致蒸发增加,空气中水汽应增多而非减少,C错误。北极大气增温速度较快的区域是()A.平流层的下部 B.对流层的底部C.对流层的中部 D.对流层的顶部解析:近地面大气热量主要来自地面辐射,北极地表(海冰、陆地)增温后,会直接加热对流层底部大气,导致该区域增温速度最快,B正确;平流层及对流层中上部受地面影响小,增温速度较慢,A、C、D错误。B“北极放大效应”对北极地区的影响主要有()①某些物种栖息地减少②温室气体排放减

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档