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- 2026-09-05 发布于河北
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湘科版三年级下册《植物的秘密》单元4.叶的神奇教学设计
单元《植物的秘密》课题4.叶的神奇课时1
核心
6.生物体的稳态与调节
概念
学习6.1植物能制造和获取养分来维持自身的生存
3〜4年级②描述植物的根、茎、叶、花、果实和种子具有帮助植物维持自身生存的相应功能。
内容
妻
求
科学观念(对客观事物的总体认识)科学思维(对客观事物
湘科版三年级下册《植物的秘密》单元4.叶的神奇教学设计
单元《植物的秘密》课题4.叶的神奇课时1
核心
6.生物体的稳态与调节
概念
学习6.1植物能制造和获取养分来维持自身的生存
3〜4年级②描述植物的根、茎、叶、花、果实和种子具有帮助植物维持自身生存的相应功能。
内容
妻
求
科学观念(对客观事物的总体认识)科学思维(对客观事物
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