幼儿园绘本教案：要是你给老鼠吃饼干.docxVIP

一、活动名称：《要是你给老鼠吃饼干》绘本阅读与拓展活动

二、年龄段：中班/大班(4-6岁)

三、活动目标

1.认知目标：通过阅读绘本，理解故事内容，感受故事情节的连锁反应和趣味性，初步感知事物之间的因果联系。

2.能力目标：能根据画面线索和教师引导，尝试预测故事情节的发展；鼓励幼儿大胆运用语言表达自己的想法和感受，发展观察力、想象力和口语表达能力。

3.情感目标：体验与同伴共同阅读的乐趣，感受小老鼠活泼淘气的形象，萌发乐于帮助他人、乐观积极的情感，同时理解做事情要有始有终。

四、活动准备

1.物质准备：

*绘本《要是你给老鼠吃饼干》人手一册（或大书一本供集体阅读）。

*与故事情节相关的道具：小饼干模型、小盘子、餐巾纸、小镜子、梳子、小剪刀（安全塑料材质）、小抹布、小床模型（或小垫子）、故事中提到的其他物品图片或实物。

*轻音乐（用于安静阅读环节）。

*白纸、彩笔（用于延伸活动）。

2.经验准备：幼儿有过吃饼干、照镜子、梳头发等生活经验，对老鼠的形象有初步认知。

五、活动过程

（一）导入活动：情境激趣，引出主题

1.谈话导入：

*教师：“小朋友们，你们喜欢吃饼干吗？（等待幼儿回应）如果有一只小老鼠来到你面前，你会给它吃饼干吗？”

*出示小老鼠手偶或图片：“今天，我们班来了一位特别的小客人，它就是一只可爱的小老