统编版语文六年级上册 狼牙山五壮士【精华版】.pptxVIP

狼牙山五壮士第一课时第二课时6

朗读第1自然段，了解故事背景。敌我力量悬殊第一课时

游击战争是非正规作战。以袭击为主要手段，具有高度的流动性、灵活性、主动性、进攻性和速决性，并能广泛动员群众投入战争。游击战的精髓是敌进我退，敌退我进，敌疲我打，敌逃我追。晋察冀根据地晋察冀根据地是抗日战争时期中国共产党领导的敌后抗日根据地之一。地处同蒲路以东，正太、石德路以北，张家口、多伦、宁城、锦州一线以南，东临渤海，以山西东北部和河北的冀中、冀东为主。区内除冀中大平原外，大多是山岳地带。游击战争

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通过预习，我们知道了“五壮士”分别指哪五位？马宝玉葛振林宋学义胡德林胡福才初读课文点击图标，听范读

用概括小标题的方式梳理故事内容。接受任务（）（）（）英勇跳崖学习活动

123456789接受任务痛击敌人引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖事情发展顺序

请根据小标题的提示，连起来说一说课文的主要内容。接受任务（痛击敌人）（引上绝路）（顶峰歼敌）英勇跳崖

1.默读第2自然段，用“”画出具体描写五位战士痛击敌人的句子。2.圈一圈句子中描写人物动作、神态的词语。自主学习

读第二自然段的前两句话，你有什么发现？

“点”的描写“面”的描写这种既关注群体，又聚焦个体的写法叫作“点面结合”

课文第2自然段运用了“点