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- 2026-09-05 发布于安徽
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引言
《我们所了解的环境污染》是四年级上册道德与法治教材第四单元的关键一课。本单元旨在引导学生关注我们赖以生存的地球家园,初步认识环境问题的严峻性,并树立初步的环保意识。本课作为单元内的重要组成部分,将聚焦“环境污染”这一核心议题,通过引导学生观察、体验、探究和思考,帮助他们了解身边常见的环境污染现象、成因及其带来的危害,进而激发他们为保护环境贡献力量的愿望。本课的学习,对于培养学生的社会责任感和公民素养具有重要的奠基作用。
一、教学目标
在本课学习结束后,学生能够:
1.识别和说出生活中常见的几种环境污染类型,如水污染、空气污染、垃圾污染等,并能结合实例描述其主要表现。
2.通过观察和讨论,初步了解这些环境污染问题产生的一些主要原因,以及它们对人类生活、动植物生存乃至整个地球造成的负面影响。
3.感受环境污染带来的危害,萌发对环境污染问题的担忧和关注,初步形成保护环境的意识。
4.思考并尝试提出一些力所能及的减少环境污染的小建议或小方法,愿意从自身做起,参与到保护环境的行动中。
二、教学重难点
*教学重点:引导学生认识生活中常见的环境污染现象(如水污染、空气污染、垃圾污染)及其危害。这是后续环保行为养成的认知基础,只有清晰了解“是什么”和“为什么有害”,才能更好地思考“怎么办”。
*教学难点:帮助学生将对环境污染的认知内化为自觉的环保意识,并
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