小学三年级科学第一单元研究土壤单元小结教学设计
本教学设计对应苏教版科学三年级上册第一单元研究土壤的单元小结课,授课对象为三年级学生,课时安排为一课时四十分钟,必要时可延伸出课后一周的土壤观察任务。单元小结不是把四课内容快速复读一遍,而是把学生在前几课中零散获得的观察结果、比较结论和实验印象,整理成能带走、能使用、能解释新问题的知识结构,让学生离开教室时,心里装的不再是土壤里有沙子这样孤零零一句话,而是一套看土壤的方法。
义务教育科学课程标准强调,小学科学学习以观察、实验、比较、分类为主要路径,倡导学生在真实情境中提出问题、收集证据、形成解释。本单元恰好是三年级学生第一次系统接触用证据说话的单
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