高中信息技术必修模块4.2.1表格数据的处理教学设计
一、教学背景分析
本节课选自教科版高中信息技术必修模块《数据与计算》第四单元第二节第一课时的内容。表格数据的处理是学生接触数据加工的第一站,上承数据的采集与结构化表达,下启数据的分析与可视化呈现,在整册教材中起着承上启下的枢纽作用。
从课标要求看,《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》明确强调要让学生了解数据处理的一般过程,能够运用电子表格工具对数据进行整理、计算与分析,并形成利用数据解决问题的意识。本课时正是落实计算思维与数字化学习与创新两大核心素养的关键载体。
从学情看,授课对象为高一年级学生。他们绝大多数在初中阶段
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