分子概念认知与微观世界探索学案.pdfVIP

10.1认识分子

学习目标

1.重点:通过观察和分析得出分子的概念;说明物质都是由分子组成的;阐明分子是

保持物质性质不变的最小微粒。

2.描述人类认识物质结构的过程,说明大多数分子直径的数量级为10-10m。

3.结合动手实验,体会微观世界是可以认识的,培养观察实验能力、推理想象能力;

激发对微观世界的学习兴趣,从而乐于探索微观世界。

预习导学

一、德谟克里特的猜想

1.下列。

2.德谟克里特认为,石块、铁铲、铜像的手、花粉……它们是很微小地一点一点

散失的。因此他猜想,大块物体是由极小的物质粒子组成的。德谟克利特把这种物

质微粒叫做原子,这个词的意思是“不可再分割的颗粒”。

*

3.为什么说猜想是经验素材和科学理论之间的一座桥梁?

科学猜想是一种重要的研究方法,科学探究中,经常需要猜想。猜想不是胡

猜乱想,猜想是在现有的经验和知识的基础上对问题中的寻求某种可能性