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- 2026-09-05 发布于北京
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认识毫升
教学目标:
1.使学生正确认识毫升,并形成1毫升的容量观念。
2.知道升和毫升之间的进率,能进行简单的换算。
教学难点:
使学生正确认识升和毫升之间的进率,能进行简单的换算。
课前准备:
小黑板、学具卡片
教学活动:
一、认识毫升
1.前面二节课,我们学习了容量的单位升,根据的了解,在一般的容器上,除了用升做单位
之外,还用什么做单位?
2.这节课,我们就来认识“毫升”(板书课题)。
3.请几位同学来展示一下你找到的用毫升做单位的容器。
4.大家觉
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