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摘要
随着幼儿教育的快速发展,多媒体技术也开始融入到现代教学中,许多幼儿园都开始引进多媒体教学方式。多媒体教学具有很强的优势,它通过直观的图片、视频、电子信息等形式来实施教学,摆脱了传统教学的束缚,使教学手段更加丰富,教学效果有大幅度的提升。但是凡事都有两面性,有积极的影响自然也就有消极的影响,当前多媒体技术融入幼儿教学的现状怎样,存在哪些具体的问题,应该怎样解决,这些都是需要我们研究的。基于以上考虑,本选题将主要针对太原市某所幼儿园的多媒体教学现状进行调查分析,采用调查问卷的形式对整体的数据进行分析、整理和归纳。从该幼儿园多媒体教学应用现状入手,发现存在的问题,
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