探索西部教育困境破解之道.pptVIP

处理(jiějué)西部教育问题上;目录;一、西部教育(jiàoyù)的三大问题;西部教育的三大(sāndà)问题;二、实例(shílì)分析处理西部教育问题;文字(wénzì)内容;第6页/共39页;内蒙古清水县该贫困乡学校坚持这种教学方式一种学期后，学生(xuésheng)的平均成绩提升了20分。;文字(wénzì)内容;这种模式不但使得学生的学习积极性大大提升，并且，出乎意料(chūhūyìliào)的是教师受益最大。因为老师用一到两年的时间，天天都在听人大附中的老师讲课，不但听，还要对课进行剪裁。这么，本地教师就能够了解人大附中的课程中，有哪些与学生还不完全适应的地方，并且学习到了怎样改善的方法。这种伴随式培训对于那些刚刚进入学校的大学毕业生，或者教学水平不是较好的老师，都是一种非常好的培训方式。;甘肃四坝中学的阳光(yángguāng)书屋电子书包;;甘肃四坝中学的阳光(yángguāng)书屋电子书包;;（二）西部大学(dàxué)的毕业生创业;大学生创业(chuàngyè)课;;沈阳何氏医学院的大学生食堂(shítáng)创业试点;创业课的课程安排(āNPáI)设想;;;;;（四）西部每个村子的电商(diànshānɡ)培训;;像这么(zhèyàng)的农村电商，国家正在大力推动。但是遗憾的是，富裕地域或者是比较发达地域电商发展得非常快，贫困地域相