原创力文档词语积累与运用指导：小学低年级语文教学
计划
成小组每组选出一名接龙代表教师出示一个词语如苹果接龙代表需要接一个以果字结尾的词语每组依次接龙每个词语必须由前一个词语的最后一个字开始教师巡回指导保证每个学生都能参与其中设定接龙时间限制如分钟内完成具体话术同学们我们来玩个接龙游戏吧看谁能接
一、教案取材出处
教材：《人教版小学语文一年级下册》
教学参考书：《小学语文一年级下册教师教学用书》
教学辅助工具：多媒体课件、实物教具、卡片等
二、教案教学目标
知识与技能目标：
让学生掌握本单元的生字、词语
词语积累与运用指导：小学低年级语文教学
计划
成小组每组选出一名接龙代表教师出示一个词语如苹果接龙代表需要接一个以果字结尾的词语每组依次接龙每个词语必须由前一个词语的最后一个字开始教师巡回指导保证每个学生都能参与其中设定接龙时间限制如分钟内完成具体话术同学们我们来玩个接龙游戏吧看谁能接
一、教案取材出处
教材：《人教版小学语文一年级下册》
教学参考书：《小学语文一年级下册教师教学用书》
教学辅助工具：多媒体课件、实物教具、卡片等
二、教案教学目标
知识与技能目标：
让学生掌握本单元的生字、词语
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