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五育融合背景下小学数学创新教学策略实操指南.pdf

五育融合背景下小学数学创新教学策略实操指南.pdf

    五育融合背景下的小学数学创新教学策略

    2022年版《义务教育数学课程标准》（以下简称“新课标”）将

    领域是五育融合的重要载体教师可通过项目式学习PBL或主题式活动让学生在解决复杂任务的过程中融合多方面素养一项目式学习用大任务联动多素养项目式学习以驱动性问题为核心让学生通过合作探究完成真实任务例如在百分数教学中设计校园义卖活动策划项目驱动性

    “培养有理想、有本领、有担当的时代新人”作为核心目标，明确提

    出“数学课程要致力于学生核心素养的形成与发展，促进学生全面、

    可持续发展”。五育融合作为新时代教育的核心理念，强调德育、

    智育、体育、美育、劳育

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