腹股沟疝教学设计实用教学方案.pdf

腹股沟疝教学设计三篇

教案一：医学基础——腹股沟疝的解剖与发病机制

糖尿病患者术前控制血糖空腹mmolL长期便秘者术前天用缓泻剂减少术后腹压增高结合案例说明上次有个患者术前没控制便秘术后用力排便导致伤口裂开教训惨痛心理护理多数患者担心术后复发或疼痛需解释手术方式如无张力修补术痛苦小展示补片材料让患者触摸感受

一、课题名称

临床医学专业本科——腹股沟区解剖与腹股沟疝发病机制解析

二、教学目标

让临床医学专业本科学生掌握腹股沟区的解剖结构（腹股沟管的四壁两口、直疝三角组成）；

理解腹股沟疝的发病机制（腹壁强度降低与腹内压增高的协同作用）；能在解剖图谱上标