原创力文档部编版五年级上册语文《语文园地六》教
学设计及反思
课本上课后有个学生跑来说老师我刚才读查理和巧克力工厂用抓情节的方法分钟读了两章这说明方法不是飘在空中的而是落在了学生的行动里二活让表达连接真实的生活写热闹时有个学生写小区门口的早餐铺蒸笼的热气裹着包子香飘到巷口卖豆浆的阿姨举着杯子喊三号的甜
一、设计理念
本设计基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“发展
语言运用能力，提升思维品质”的要求，紧扣单元语文要素“提高阅
读速度”，以“交流—实践—迁移”为主线，将“方法提炼
部编版五年级上册语文《语文园地六》教
学设计及反思
课本上课后有个学生跑来说老师我刚才读查理和巧克力工厂用抓情节的方法分钟读了两章这说明方法不是飘在空中的而是落在了学生的行动里二活让表达连接真实的生活写热闹时有个学生写小区门口的早餐铺蒸笼的热气裹着包子香飘到巷口卖豆浆的阿姨举着杯子喊三号的甜
一、设计理念
本设计基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“发展
语言运用能力，提升思维品质”的要求，紧扣单元语文要素“提高阅
读速度”，以“交流—实践—迁移”为主线，将“方法提炼
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