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- 2026-09-06 发布于上海
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2026年高中体育教师资格证试题及解析
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
我国现行高中体育与健康课程的核心根本目标是
A.全面提升学生的运动竞技比赛成绩
B.落实立德树人根本任务与健康第一教育理念
C.要求所有学生掌握至少一项高水平专项运动技能
D.保证所有学生体能测试达到满分标准
答案:B
解析:依据高中体育与健康课程标准的明确要求,高中体育课程的核心定位是将育人放在首位,落实立德树人根本任务,全面践行健康第一的教育理念。其余三个选项均为课程实施过程中的局部子目标,并非贯穿整个课程的核心根本目标,因此不符合题干要求。
运动后过量氧耗现象的核心成因是
A.运动过程中摄入的氧气总量远低于消耗总量
B.运动结束后机体仍然需要偿还运动中产生的氧亏,同时恢复各类生理指标到静息水平
C.运动后人体的呼吸频率仍然维持在运动峰值水平
D.运动后人体的基础代谢率会出现短期大幅下降
答案:B
解析:运动后过量氧耗的标准定义就是运动结束后,机体除了偿还运动过程中欠下的氧亏之外,还要完成乳酸清除、肌糖原恢复、体温回落等一系列生理调整,整个过程的耗氧量会高于静息状态的正常耗氧水平。A选项描述的是氧亏的成因而非过量氧耗的核心原因,C选项不符合实际生理规律,运动后呼吸频率会逐步回落不会持续保持峰值,D选项表述和生理常识完全相反,运动后基础代谢率是短期升高而非下降。
标准田径跨栏项
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