2026教师职称-四川-四川教师职称（基础知识、综合素质、高中语文）历年参考题库含答案详解3套试卷.docxVIP

2026教师职称-四川-四川教师职称（基础知识、综合素质、高中语文）历年参考题库含答案详解（第1套）

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共25题）

1、《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）规定，教师为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，？

A.服从学校安排

B.严以律己，以身作则

C.不追求个人名利

D.多参加社会活动

2、科尔伯格的道德认知发展理论将道德发展分为三个水平六个阶段，其中好孩子定向属于？

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

3、小学语文口语交际教学应注重培养学生？

A.单纯的朗读能力

B.倾听、表达和交流能力

C.背诵能力

D.默读速度

4、《未成年人学校保护规定》明确，学校不得因学生成绩差而实行？

A.分层教学

B.个性化辅导

C.开除或变相开除

D.课后补习

5、教师进行教学反思的最有效方式是？

A.写教学反思日记

B.听领导听课

C.参加研讨会

D.与学生谈话

6、根据《教师法》，教师享有的权利不包括？

A.进行教育教学活动

B.从事科学研究

C.准时上下班

D.参与民主管理

7、小学语文写作教学中，低年级的重点是？

A.写作技巧训练

B.写话兴趣培养

C.长篇作文写作

D.文学创作

8、加德纳的多元智能理论对教学的启示是？

A.只重视语言和数学智能

B.因材施