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- 2026-09-06 发布于广东
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用AI智能评估工具为老人定制个性化学习计划
社区老年学堂的新学期要开课了,报名的历史学习班里有三十多位学员,年纪从六十出头到八十有余,底子更是参差不齐。有的老人年轻时候读过许多书,历史知识张口就来;有的老人识字不多,听课全凭记忆硬记;有的老人记性尚好,只是眼睛不济;有的老人身体硬朗,却是坐不住性子。搁在从前,这样的一个班只能一刀切地教,快了慢的跟不上,慢了快的吃不饱,学期结束,满意的与失望的各占一半。学堂请来了人工智能智能评估工具帮忙,开学之前先做一轮细致的了解,再按每位老人的情况排出各自的学习计划,一学期的课教下来,人人学有所得,个个心满意足。这背后的道理其实很朴素,看病讲究对症,做衣讲究量体,学习也应当看人下菜,一人一张方子,才能药到病除。
先说评估这一环的讲究。智能评估不是考试,老人们一听考试便先怵了三分,评估用的是轻松的方式,聊一聊,选一选,试一试。系统与老人做几段对话,问问平常读什么、听什么,对哪段历史有兴致;出几道没有对错之分的选题,看看哪些内容已经知道,哪些还模糊;再做几个小测试,听一段讲解复述大意,看一段文字说说想法,几轮下来,一位老人的学习画像便渐渐成形了。这画像里记着几样要紧的信息,底子如何,哪些方面已有根基,哪些方面还是空白;眼耳如何,读大字的舒服还是听讲解的得劲;性子如何,是坐得住的沉静型,还是爱热闹的交流型;兴致何在,是爱听人物故事,还是爱想前因后果;时间
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