原创力文档四年级语文阅读理解;学习目标;1：根据人物描写的方法评价人物；;常见问法：1.读了文章之后，你觉得XX是一个什么样的人？
2.说说文中XX给你留下了怎样的印象。
3.请你分析一下XX的人物形象。
;解题方法;《我的老师》
;①春天又到了。
②蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上了云端。
③这时候，我就会情不自禁地想起我的刘老师，想起他放入天空的风筝。
④刘老师教我们历史课。他有一条强壮的右腿，而左腿从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。有一次，他讲课讲到女娲造人的时候
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