小学四年级上册体育与健康教案实用版.pdf

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小学四年级上册体育与健康教案

样孩子们会说累跑不快再做正确动作屈肘度双手半握拳像握了个鸡蛋前后摆动前摆到胸口后摆到腰侧同时喊接着分组练习人一组围成圈每组选个小老师昨天体育课表现好的孩子负责检查组员的胳膊有没有弯度我巡回指导碰到摆臂过高的孩子会轻轻把他的胳膊往下按一点说像

一、课前思考:读懂四年级孩子的“运动密码”

四年级学生正处在“身体快速发育+运动习惯养成”的关键期:

骨骼弹性好但肌肉力量不足,跑跳时容易出现“动作变形”;注意力

能维持____分钟,但更依赖“直观、游戏化”的任务驱动;好胜心强,

喜欢“比一比”却

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