高中英语写作教学有效性探微初中初稿.ppt

高中英语写作教学有效性探微初中初稿;一.问卷调查

二.

三.

四.“课标”对高中生写作能力的具体要求

五.我国写作理论研究的主要方法

六.在写作教学中的个人感悟与分享;一.问卷调查;;二.中学英语写作教学之现状分析

;学生方面

1.畏惧和逆反

2.词汇贫乏，搭配不当

3.表达“汉化”

4.结构单一,句型误用

5.语法不通,信息不全

6.缺少连贯性和逻辑性

7.篇章意识差;

教师方面

布置写作任务

学生个人写作

教师批改

学生背诵范文

学生写的心烦,老师改的头疼。

;三.中学英语写作教学之问题成因分析

;大家有疑问的，可以询问和交流;教师方面

1.有效的写作教学方法

2.写作知识指导

3.课堂写作活动设计

4.写作教学评价

学生方面

1.语言知识不扎实