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二年级技术教案

一、课程名称

神奇的纸船——折纸与承重探索

二、授课年级

二年级

三、课时安排

1课时

四、教学目标

1.知识与技能：初步学习折纸船的基本方法，能够独立完成一艘简单纸船的折叠；通过实践，感知不同纸张对折纸船承重能力的影响。

2.过程与方法：在观察、模仿、实践、探究的过程中，培养动手操作能力和初步的问题解决能力；学习与同伴合作交流，分享经验。

3.情感态度与价值观：激发对动手制作的兴趣和热情，体验成功的喜悦；培养细致、耐心的品质和乐于探索的科学精神。

五、教学重点与难点

*重点：掌握折纸船的基本步骤和方法。

*难点：折叠过程中边角的对齐和压实；理解纸张特性与纸船承重能力的简单关系。

六、教学准备

*教师准备：不同质地的纸张（如普通A4纸、彩纸、较厚的卡纸、报纸等）若干；成品纸船范例；水盆或透明容器；小硬币或回形针（用于测试承重）；PPT课件（包含折纸步骤图示）。

*学生准备：每人准备2-3张不同质地的长方形纸张（建议A4纸大小或略小）；彩笔（可选，用于装饰）。

七、教学过程

（一）情境导入，激发兴趣(约5分钟)

1.故事引入：教师：“小朋友们，今天老师给大家带来一个小故事。有一群小蚂蚁想过河，可是它们没有船，怎么办呢？我们能不能帮它们想个办法，用我们身边的材料做一艘小船呢？”