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小学科学实验室安全制度

一、课前准入安全规范

1.人员资质与准入条件

所有进入小学科学实验室开展教学、实验活动的人员，需满足以下资质要求：

授课教师需持有对应学科教师资格证，完成教育行政部门组织的小学科学实验安全培训并考核合格，熟悉实验室所有仪器、试剂的操作规范和应急处置流程，每学期需参加不少于8学时的实验室安全复训，考核不合格不得开展实验教学。

参与实验的学生需提前完成实验室安全通识教育，通过班级组织的实验室安全知识考核（满分100分，80分及以上为合格），未通过考核的学生需完成补学补考，合格后方可进入实验室。

外来观摩、研学人员进入实验室前，需由对接教师提前1个工作日向学校总务处提交申请，完成不少于30分钟的实验室安全专项培训，签署《实验室安全承诺书》，进入实验室后由对接教师全程陪同，不得擅自操作任何仪器设备。

2.课前准备要求

教师课前需完成3项核心准备工作：一是提前1天梳理当次实验的所有操作步骤，对涉及的加热、电路连接、化学试剂使用等风险环节，标注至少2种风险防控措施和应急处置方法；二是对实验所需的所有仪器、试剂逐一检查，玻璃仪器需确认无裂纹、无缺口，电器设备需提前通电测试运行状态，试剂需确认在有效期内、包装无破损，易挥发、腐蚀性试剂需提前放置在通风橱内备用；三是提前10分钟开启实验室通风系统，确认应急喷淋、洗眼器、灭火器、急救箱等应急设施处于可用状态，急救箱内物品需满足《