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XX学校班级家委会规范建设三年规划

为进一步健全学校、家庭、社会协同育人机制，规范班级家委会运行管理，充分发挥家委会在班级建设、家校沟通、学生成长中的支持作用，根据《中华人民共和国家庭教育促进法》《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》及省市教育主管部门相关要求，结合我校班级家委会建设实际，制定本规划。

一、建设基础与现状研判

截至202X年8月，我校共有42个教学班级，已实现班级家委会100%全覆盖，但在运行过程中仍存在三方面突出问题：

1.组织架构不规范：69%的班级家委会成员由班主任直接指定，仅21%的班级完成公开换届选举；38%的班级家委会未明确职责分工，成员平均任期仅1.2年，人员流动性较大；72%的家委会成员集中为小学一二年级、初中一年级家长，高年级家委会参与度不足30%。

2.运行机制不健全：仅17%的班级家委会每学期召开不少于2次正式工作会议，83%的沟通仅围绕临时事务开展；62%的班级未建立家委会工作台账，经费收支公开率不足40%；45%的家长反映家委会存在“少数人决策、多数人被动接受”的情况，意见反馈渠道不通畅。

3.作用发挥不充分：当前家委会工作70%集中在活动物资采购、场地协调等事务性工作，参与班级教学研讨、家庭教育指导、学生权益维护的占比不足20%；28%的家长认为家委会存在“过度讨好教师、不合理分摊成本”等倾向，家校矛盾协调成功率仅35%