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- 约 10页
- 2026-09-06 发布于四川
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北师大小学五年级语文下册《西门豹治邺》教案
一、教学目标
1.知识与技能:认识并掌握本课要求的生字词,理解“荒芜、巫婆、官绅、徒弟、提心吊胆、面如土色、开凿、灌溉”等词语的含义。能正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,梳理故事的起因、经过、结果。
2.过程与方法:通过自主阅读、小组合作探究、师生互动等方式,引导学生理解西门豹是如何巧妙惩治巫婆和官绅,并带领百姓兴修水利的。学习通过人物的语言、动作、神态等细节,分析人物形象特点的方法。
3.情感态度与价值观:感受西门豹的智慧、勇敢和为民除害的精神,认识到迷信的危害,初步树立崇尚科学、反对迷信的观念。体会古代官员治理地方的责任感与担当。
二、教学重难点
1.重点:理解西门豹惩治巫婆和官绅的经过,体会其办法的巧妙之处,把握西门豹的人物形象。
2.难点:理解西门豹为什么不直接下令禁止“河伯娶媳妇”,而是要“将计就计”;体会西门豹言行中蕴含的智慧和策略。理解“兴修水利”对于邺地发展的重要性。
三、教学准备
1.教师:制作包含生字词、重点句段、相关背景资料(如邺地的地理位置、古代迷信活动对社会的影响等)的多媒体课件。准备生字词卡片。
2.学生:预习课文,圈出生字词,借助工具书初步理解词义;思考课文主要讲了西门豹的哪几件事。
四、教学课时
2课时
五、教学过程
第一课时
(一)谈话导入,
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