一年级道德与法治第9课作息有规律教案实用版.pdfVIP

一年级道德与法治第9课作息有规律教案三篇

第一篇：一年级作息有规律——我的一天时间表

我们就来学习学会安排小时间做个时间小管家安排时间讲解分钟现在我们来看小红的周末安排展示情景图周六上午太阳在左边指图小红看书这是周六上午的活动上午看完书下午太阳在边指图小红玩积木这是周六下午的活动周日上午太阳又在左边指图小红帮妈妈擦桌子这是周

一、课题名称

一年级作息有规律——我的一天时间表

二、教学目标

1.认知目标：让一年级学生认识一天中4个核心作息环节（起床、上学、午休、睡觉），能

说出每个环节的大致时间（如“早上7点起床”“晚上9点睡觉”），理解“作息有规律就是每

天差不多时间做同样的事”；

2.技能目标：引导学生通过动手操作，85%以上能在卡通时间表模板上贴出“起床、上学、

午休、睡觉”的图片贴纸，75%以上能说出自己当天的作息（如“我今天7点半起床，12

点吃午饭”），掌握“看图片说作息”的简单方法；

3.情感目标：让学生在情景体验中感受“规律作息很开心”（如“按时上学不迟到，老师会表

事如周六下午去公园玩四教学重点知识掌握能准确理解安排时间安排时间就是想清楚周六上午做什么下午做