2.4 超越与延异 西方现代艺术 教学设计（表格式） 高中美术人美版美术鉴赏.pdfVIP

人美版高一美术

《招成与址异-地方现化之本》教学设

课题都裁与延异-—西方现代艺木

知识与技能:通对西方现代之本作品的签爱,感受作品将油象的听

形象转化为具有场堂的新形象,理解现代类术作品的革新历程,培养学

生从审关的角度审视关术文化,感受西方绘画的多样性。感受其特殊

魅力。

过程与方法:通过对比欣赏的方法,以实物展示、视听热园,虚拟现实

等形式,展开对子现代主义绘画特点和文化辣力的学习与理解,让学生

教学目标

感意象芝术的表现开和特点,基本掌辉登名现代主义作品的一

方法。

情路、度和价伯观:教帅通过例设新绿体技本的情境,让字生对“西

方现代术”会曲作品与生活法际讲行过论与E比文。在作品次高时体

艺术家内心的情感世养,学会接纳多元文化,用辩证和发展的眼光有得

美术作品和美术现象,培养审美的态度,树立正确的价值观、世界观