儿童免疫缺陷疾病护理.pptxVIP

教学课件·护理专业学生儿童免疫缺陷疾病护理认识免疫缺陷·掌握护理要点·守护脆弱生命

课程导览01疾病认知免疫缺陷分类与临床表现02评估识别护理评估要点与预警信号03防控干预感染防控与营养用药护理04重建展望免疫重建护理与前沿进展

疾病认知认识疾病，是护理的第一步从分类到临床表现，建立免疫缺陷疾病的整体认知框架从分类到临床表现，建立免疫缺陷疾病的整体认知框架01

认识免疫缺陷疾病免疫缺陷不是免疫系统打错人，而是根本打不过两类免疫缺陷病的共同核心特征：极易发生且难以控制的感染，严重者可并发自身免疫病与肿瘤01类型一原发性免疫缺陷病（PID）病因：基因突变致免疫细胞或分子数量、功能异常性质：遗传性，多见于婴幼儿表现：反复、严重、持续或机会性感染02类型二继发性免疫缺陷病（SID）病因：感染（HIV、EBV）、药物（激素、化疗）、营养不良、慢性疾病等后天因素性质：可逆或持久表现：感染难以控制

免疫缺陷五大分类我国各类PID相对发病百分比中，体液免疫缺陷占比最高，达50%50%体液免疫缺陷（B细胞）10%细胞免疫缺陷（T细胞）30%联合免疫缺陷6%吞噬细胞功能缺陷4%补体缺陷环形图展示五类缺陷相对占比，体液免疫缺陷占比最高达半数三类缺陷感染特征3类体液免疫缺陷以荚膜细菌感染为主细胞免疫缺陷以机会性感染为特征联合免疫缺陷两者兼具，病情最重五类缺陷相对占比

常见类型与临床表现各