沪科版(2024)八年级上册数学第11章第3课时《利用方位角和距离表示地理位置》课件.pptxVIP

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  • 2026-09-06 发布于河南
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沪科版(2024)八年级上册数学第11章第3课时《利用方位角和距离表示地理位置》课件.pptx

;;;1.能够清晰理解方位角的定义,准确识别出以正北、正南方向为基准所描述的物体的方位角,能够用方位角和距离表示地理位置.?(重点)

2.熟练掌握在不同情境中读取和表示方位角的方法,能根据给定的方位角信息准确绘制出相应的方向线.(难点)

3.了解经度纬度表示地理位置的方法.;;如图,A处有一艘遇险船,距离遇险船50nmile的B处有一艘救生船.遇险船向海事部门发出求救信号后,海事部门向救生船发出救援指示:南偏西60°方向50nmile处有遇险船,请前往救援.;;知识要点:;方位角一般是以观测者的位置为中心,将正北或正南方向线作为起始方向旋转到目标的方向所成的角(一般指锐角)来描述,通常表达成

北偏东XX度、北偏西XX度、

南偏东XX度、南偏西XX度.;1.说说上面确定两物体之间相对位置的方法包含了哪些要素?;例1如图是小明家和学校所在地的平面位置示意图,其中点O表示小明家,点A,B,C,P分别表示学校、商场、公园和停车场.已知OA=2km,OB=3.5km,OP=4km,点C为OP的中点.;解:(1)因为点C为OP的中点,

所以OC=OP=2km.

所以OA=OC.

又因为OB,OA,OP各不相等,

所以学校和公园到小明

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