沪科版（2024）八年级上册数学第12章第2课时《函数的表示方法—列表法、解析法》课件.pptxVIP

;;;1.了解并掌握函数表示方法：列表法、解析法及图象法，理解这三种表示方法的优缺点；（重点）

2.掌握函数自变量范围的确定和函数值的求法；

3.能用列表法、解析法解决简单的实际问题.（难点）;下列问题中的变量y是不是x的函数？;;回想上一节课研究的三个问题：;函数的三种表示法：;1．列表法;例1一个小球由静止开始沿一个斜坡向下滚动，通过仪器观察得到小球滚动的距离s(m)与时间t(s)的数据如下表：;1.梯形上底的长是x，下底的长是15，高是8.

（1）梯形面积y与上底长x之间的关系式是什么？

（2）当x每增加1时，y如何变化？说说你的理由；

（3）当x＝0时，y等于什么？此时它表示的是什么？;例2求下列函数中自变量x的取值范围：;（1）解析式是整式时，自变量取全体实数；

（2）解析式是分式时，自变量的取值应使分母不为0；

（3）解析式是偶次方根时，自变量取值范围应使被开方数大于或等于0；解析式是奇次方根时，自变量取全体实数.

（4）解决实际问题时，必须既符合理论又满足实际，特别注意：不要先化简关系式再求取值范围.;解：（1）当x=3时，y=2x+4=2×3+4=10.

（2）当x=3时，y=－2x2=－2×32=－18.

（3）当x=3时，;例4一个游