浙教版数学七年级上册:6.9.2垂线同步新授课件(共15张PPT).pptxVIP

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  • 2026-09-06 发布于海南
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浙教版数学七年级上册:6.9.2垂线同步新授课件(共15张PPT).pptx

第六章图形的初步认识6.9直线的相交第2课时垂线课堂小结随堂演练获取新知情景导入例题精讲

情景导入把一张正方形纸片按下图方式折叠,得到∠1,∠1是什么角?把这张纸片展开,如右图,AB、CD是两条折痕,相交于点O,则∠AOC、∠AOD、∠BOC、∠BOD与∠1有什么关系?它们是什么角?

获取新知如果∠1=60°,则∠AOD=_______,∠2=________.如果∠1=90°,则∠AOD=_______,∠2=________.猜一猜,当∠1=90°时,直线AB、CD的关系如何?120°60°90°90°

当两条直线相交所构成的四个角中有一个是直角时,我们就称这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.如图,直线AB与CD垂直,记做AB⊥CD(或CD⊥AB).如果用l,m表示这两条直线,那么直线l与m垂直,记做l⊥m,点O是垂足.“⊥”是“垂直”的符号,而“”是图形中“垂直”(直角)的标记.

(1)∵AB⊥CD(已知),∴∠AOC=∠BOC=∠AOD=∠BOD=90°.(垂直的定义)(2)∵∠BOC=Rt∠(已知),∴AB⊥CD(垂直的定义).

过点A作l的垂线,你能作出来吗?每个图中你能作几条?作法:1、贴2、靠3、过llA0123

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