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2026—2027学年第二学期五年级数学教学进度计划.pdf

2026-2027学年第二学期五年级数学教学进度计划

2027年2月20日

课时

日期教学内容教学目标教学重难点

安排

1.在具体的情境中,理解方程的含义,初步体理解方程的

会等式与方程的关系;初步理解等式的性质,含义,初步体

会用等式的性质解简单的实际问题,会列方程会等式与方

解决一步计算的实际问题。程的关系;初

2.在观察、分析、抽象、概括和交流的

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