2026秋初中青岛版数学七年级上册（新教材）教学计划.pdfVIP

2026秋初中青岛版数学七年级上册（新教材）

教学计划

—、指导思想

严格遵循义务教育数学课程标准要求，落实学校“以生为本、素养导向的办

学理念，聚焦数学核心素养发展，面向全体学生开展差异化教学，激发学生数学

学习兴趣，帮助学生建立数学学习信心，培养学生适应终身发展和社会发展需要

的关键能力与必备品格，实现人人都能得良好的数学教育，不同的人在数学上

得到不同的发展。

二、学情分析

1.学生基本情况

本学期授课对象为七年级新生，学生刚完成小学阶段学习，整体班级人数均

衡，大部分学生对数学学习保持好奇与探索欲。

2.认知特点

学生现阶段以具象思维为主，逐步向抽象逻辑思维过渡，对直观、生活化的

数学内容接受度高，对概念类抽象知识需要更多具象支撑。课堂上乐于参与动手

操作、小组讨论等互动活动，但主动思考、深度探究的习惯尚未养成。

3.现存问题

学生小学数学基础差异较大，部分学生计算能力薄弱，审题习惯、答题规范

未养成；部分学生对数学存在畏难情绪，缺乏主动解决问题的意识；从小学到初

中的学习节奏、学习方法还未完成转换，自主整理知识的能力不足。

4.改进方向

从衔接性内容入手，降低入门坡度，帮