2026年秋季学期新北师大版（北京）九年级全一册第一学期物理教学计划及进度表.pdfVIP

2026年秋季学期新北师大版（北京）九年级全一册

第一学期物理教学计划及进度表

—、指导思想

本学年教学严格依据《义务教育物理课程标准（2022年版）》核心素养育

人要求，立足北师大版（北京）九年级物理新教材内容体系，以培养学生物理

观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四大核心素养为核心目标。坚持

以学生为主体、情境为载体、探究为核心的教学理念，结合九年级学生认特

点与学段学情，优化课堂教学模式，落实减负提质教学要求。同时贴合2026年

北京秋季学期校历及秋假安排，科学统筹教学进度，平衡新课讲授、实验探究、

识巩固与期末复习，帮助学生构建完整的电学、热学识体系，提升物理学

科关键能力与综合素养，为后续中考备考和终身学习奠定坚实基础。

二、学情概述

九年级学生经过两年初中物理学习，己掌握声、光、力、机械运动等基础

物理识，具备初步的实验操作、现象观察和简单数据分析能力，能够独立完

成基础探究实验，初步形成具象化物理思维。但从整体学情来看，学生学科能

力分层明显，存在突出的学习短板。

在识层面，九年级教材以抽象的热学、电学识为主，相较于八年级具

象化的力学、光学内容，概念更严谨、规律更抽象、逻辑关联性更强。多数学

生对微观分子运动、内能、