表里的生物公开课教案
《表里的生物》教学设计
知识养成勤于思索的良好习惯教学难点抓住课文中人物的语言心理活动的描写体会文章表达的意思课前准备多媒体课件教学过程一激趣导入揭示课题一同学们你们都喜欢大自然中的么声音请描述一下学生发言交流二教师展示一组自然界中生物的声音如狮子百灵鹅鹦鹉等讨论
教学目标:
1.抓住课文中对人物对话和心理活动的描写,了解文中的“我”
是个
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