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- 约 33页
- 2026-09-06 发布于辽宁
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2025-2026年山东省部编版初中二年级语文下册第12单元现代文阅读巩固习题
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.阅读下列材料,完成题目。
《老王》是杨绛先生的一篇散文,通过回忆一位老实善良的出租车司机老王的人生片段,展现了作者对底层人民的深切同情和尊重。文章以细腻的笔触描绘了老王的形象,如他“塌败”的身体、他“不幸”的遭遇,以及他“老实”的性格特点。作者通过这些细节,表达了对老王这样善良小人物的怀念,同时也反思了当时社会对弱势群体的态度。文章的语言朴实无华,却蕴含着深沉的情感,读来令人动容。
根据以上材料,下列对《老王》一文的理解最准确的一项是()
A.文章主要表现了老王的悲惨命运,旨在揭露社会的不公。
B.作者通过描写老王的善良,表达了对底层人民的同情和尊重。
C.文章的语言华丽,富有文采,体现了作者的高超写作技巧。
D.文章的主题是批判旧社会的阶级分化,呼吁社会改革。
正确
参考答案:B
解析:材料中明确指出,作者通过描绘老王的善良形象,表达了对底层人民的同情和尊重。选项A虽然提到了老王的悲惨命运,但并非文章的主要目的;选项C与材料描述不符,文章语言朴实无华;选项D则超出了文章的实际主题。因此,B项最符合材料内容。
2.阅读下列材料,完成题目。
《阿长与〈山海经〉》是鲁迅
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