第二单元 第5课时 长方形和正方形（教学设计）数学冀教版四年级上册2026秋.docx

第二单元第5课时长方形和正方形教学设计

教学目标：

1.知识技能：能说出长方形和正方形各部分名称，掌握二者的边角基本特征；能区分长方形与正方形的异同，理清二者之间的内在关联；能运用长方形和正方形的特征，解决生活中的简单实际问题。

2.素养能力：经历观察、猜想、测量、验证的完整探究过程，提升几何观察归纳能力，发展空间观念与数学思维。

重点难点：

1.教学重点：掌握长方形与正方形的边角特征，明确二者的异同点。

2.教学难点：理解正方形是特殊的长方形，把握二者的包含关系。

教学流程

一、课前导入

【设计意图】通过三角形相关旧知习题，巩固多边形认识的已有知识；借助生活中的图形情境，自然引出长方形