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对比国内外教材思考电子技术教学.pptx

对比国内外教材思考电子技术教学.pptx

    对比国内外教材，

    思考电子技术教学时长：十分钟

    对比的基本范畴

    对比思路从小出发，从大思考。

    一、严谨性

    二、工程性

    三、系统性器件外内

    内外有别内注重：知识体系的内在逻辑性，外部性能是如何通过内部结构参数来决定。外重视：知识体系的外部应用的广泛性，常谈设计经验、排除故障，总

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