届新课标天津市高考英语二轮复习第四部分阅读表达专题十九理解捕捉具体信息讲义.pptVIP

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  • 2026-09-08 发布于重庆
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届新课标天津市高考英语二轮复习第四部分阅读表达专题十九理解捕捉具体信息讲义.ppt

************第四部分阅读表达-*-命题规律备考策略阅读表达的测试目的是从多方位、多角度考查考生通过阅读获取信息、处理信息并进行书面表达的能力。此题型不同于阅读理解,它重视语言的综合性和语境化因素,把语言知识放在实际的语境中考查,重视问题的真实性、情境性和应用性。它不仅要求考生理解文章,还需要考生用自己的语言表达出来,而且要受到词数的限制,因此,它比传统的阅读理解题型更具综合性和主观性,更能体现对考生综合语言运用能力的考查。阅读表达属于主观题,它能考查考生概括语言的能力、捕捉信息的能力、预测事实的推断能力以及自主创新的能力。该题型的优点在于既考查了考生的理解能力,又考查了考生的英语表达能力。它的另一个优点是开放性,这给了考生一个非常广阔的思维空间和表达空间。-*-命题规律备考策略一般来说,阅读表达所采用的文章比阅读理解篇章长度稍短,难度稍低。文章的选材贴近考生生活,时代感较强;体裁以说明、记叙、夹叙夹议等文体为主,所选取的篇章内容逻辑性强,文章结构严谨,层次分明,便于考生在阅读的基础上进行综合理解。高考对于该题型的考查主要有以下几种类型:1.理解捕捉具体信息;2.解释画线单词或句子意思;3.概括主旨和要义;4.阐述写作意图;5.陈述个人观点和态度。-*-命题规律备考策略2013~2017年高考英语天津卷阅读表达试题考点统

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