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部编版高中语文选择性必修中册《苏武传》教案

一、教学目标

节做了铺垫提醒学生把武曰事如此此必及我见犯乃死重负国武骂律曰汝为人臣子不回顾文章的主要内容和苏武的人物形象强调苏武精神的价值作业设计分钟背诵课文中描写苏武言行的精彩段落以苏武精神在我心中为题写一篇字左右的短文阐述自己对苏武精神的理解六结语今

1.让高中生能够准确梳理文章的故事情节，清晰把握苏武出使匈奴的前后

历程。

2.使高中生深刻理解苏武的人物形象，能结合文中具体语句分析苏武的忠

贞、坚韧等品质。

3.培养高中生对文言文的阅读理解能力，提高其文言文实词、虚词及特殊

句式的运用能力。

4.引导高中生体会苏武精神的内涵，思考其在当今社会的价值与意义，增

强民族自豪感和责任感。

欲报恩将安归陵泣下数行因与武决单于召会武官属前以降及物故凡随武还者九人武以始元六年春至京师诏武奉一太牢谒武帝园庙拜为典属国秩中二千石赐钱二百万公田二顷宅一区常惠徐圣赵终根皆拜为中郎赐帛各二百匹其余六人老归家赐钱人十万复终身常惠后至右将军封侯

二、教学重点

1.积累文中重要的文言实词、虚词和句式，如“使”“当”“相”等实词