2026年秋季开学幼儿园小班：我会自己穿鞋子课件.pptxVIP

2026/08/31我会自己穿鞋子

活动导览01情境唤醒故事导入，引发穿鞋兴趣02认知辨别认识鞋子的正反与左右03技能习得分步掌握正确穿鞋方法04游戏巩固游戏竞赛中熟练技能05家园延伸家园共育养成自理习惯

情境唤醒01

小鞋子，去哪儿了从一个小故事开始，我们一起学习穿鞋子。起床啦，有一只小鞋子不见了，它躲到哪里去了呢？“我们一起帮小兔子把鞋子找回来，穿得对对的，好不好？”小鞋子不见了找一找起床啦，有一只小鞋子不见了，它躲到哪里去了呢？小兔子穿反鞋原来如此原来是小兔子把鞋子穿反了，走起路来摇摇晃晃，小鞋子都跑掉了一起帮小兔子一起帮忙我们一起帮小兔子把鞋子找回来，穿得对对的，好不好？

小兔子的穿鞋烦恼鞋子穿反了，走不稳也不舒服，我们要学会把鞋穿对。今天上学，小兔子遇到了一件麻烦事——让我们一起看看，它的小脚丫发生了什么？小兔子的穿鞋小故事穿反鞋子的场景：小兔子早上急着去幼儿园，把左脚的鞋穿到右脚上，走一步就摔一跤。穿反鞋子的后果：鞋子穿反了，脚丫不舒服，还容易绊倒、摔倒，多危险呀。互动提问：小朋友，你有没有见过鞋子穿反的样子呢？想一想，说一说。

为什么要自己穿鞋子会自己穿鞋子，是长大的第一步。凡是儿童自己能做的，应当让他自己做陈鹤琴爷爷自己穿鞋子的成长体验2项自己穿上鞋子你会觉得我能行，心里特别高兴小班学本领年龄越小越爱学，越学越能干

今天我们学什么学会这几样本领，你就是穿鞋小达人！