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初中古诗词情感解读教学教案见欢.pdf

初中古诗词情感解读教学教案见欢.pdf

    初中古诗词情感解读教学教案：以相见欢为

    例

    地掌握古诗词的鉴赏方法七教案作业设计背诵任务操作步骤教师宣布背诵任务同学们我们将进行相见欢的背诵任务请大家跟读一遍然后尝试独立背诵学生跟随教师朗读相见欢教师检查学生的背诵情况并给予个别指导具体话术请跟读这首词感受其中的情感现在请尝试独立背诵

    一、教案取材出处

    本教案取材于宋代词人李之仪的《相见欢》。这首词以细腻的笔触描绘了离别后的

    思念之情，表达了词人对远方亲人的深切眷恋。

    二、教案教学目标

    了解李之仪的生平及创作背景，培养对古代文学的兴趣。

    理解

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