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- 2026-09-06 发布于北京
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2026年人教版PEP(一起)一年级英语上册Unit6听说课例:Fruit常见水果喜好教学教案
使用说明
本文档为小学英语听说教学设计类指导文档,全面涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思及问题应对等完整教学设计环节。文档紧扣2026年人教版PEP(一起)一年级英语上册Unit6听说课例,以“水果品尝会”为核心情境,致力于引导学生在真实感官体验中掌握apple,banana等核心词汇及Ilike…句型。
文档适用于小学英语学科教学教案编写,尤其侧重低年段听说课型。通过系统化的结构设计与表格化的数据呈现,为教师提供可操作、可复制的教学支架,助力核心素养落地。
课程题目
学科/年级
核心内容
教学课时
重点
难点
Fruit常见水果喜好
英语/一年级上
水果词汇与喜好表达
第1课时
apple,banana等词汇及Ilike…句型
真实语境中喜好表达的自然输出与发音
第一章:课程标准与学情分析
1.1课程标准解读
依据《义务教育英语课程标准(2026年版)》,本课程定位为在真实语境中培养学生语言运用能力与核心素养的启蒙课。英语课程具有工具性与人文性双重属性,其育人价值在于通过听说活动,让学生在感知、体验、实践中形成跨文化认知与初步的交际能力。
本单元聚焦“常见水果喜好”,课标要求低段学生能根据指令做动作、指认物品
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